

◎ 小编 | 刘康 ◎ 责编 | 年甘文


▌豫江申论优秀作品榜
Hello,这里是小江,
<学员优秀申论作品榜>准时上线!
▶我们选出豫江学员在日常申论训练中写出的优秀全文、进步作答和高质量片段,公开学员原稿,并拆解其中真正值得学习的写法。
▶在这里,能跟着老师读懂高分文章亮点,借鉴同学们通过批改复盘稳步提分的经验,收获可复用的实战写作方法。
话不多说,跟小江一起看本期优秀申论作品~
▶本期上榜学员档案卡
上榜学员\
小苏
报课时间\
2025年11月
训练阶段\
冲刺专项训练
作答题目\
2024 年河南真题乡镇级大作文
上榜理由\
立意贴合题干核心,三层分论点层层递进,材料转化自然、论证内容饱满;相比前期作答,摆脱单纯堆砌对策的写作习惯,分析深度明显提升。
老师点评\
能够梳理清楚 “硬设施、软服务、多方协同” 三者内在逻辑,行文框架规整清晰,是考场上具备高分潜力、值得大家借鉴的作答范本。
本期作答题干速览
>>材料原文

>>题目展示

上榜范文全文展示



老师复盘|这篇文章凭什么上榜
>>>01范文拆解丨最值得学的三处
拿到小苏这篇完整作答,我反复通读后确定把它选为本期上榜范文,下面带着大家一点点拆解文中值得学习的地方,避开多数同学容易踩的写作误区:
1.审题立意完整周全,读懂题干多层逻辑
不少同学做这类长句理解题,会下意识只写 “硬设施 + 软服务”,忽略后半句 “参与各方相互成就”,割裂了整句话的内在联系。但小苏完整读懂三者层层支撑的关联,以 “硬件为根基、服务为温度、协同为动能” 搭建总论点,思考维度会更丰满,也更容易贴合题干全部要求。
2.素材合理转化,每个案例对应支撑分论点
文中用到城市配套建设、社区便民岗、多元共治等材料案例,每一则素材都匹配对应段落观点,不会生硬摘抄材料原文,只提炼案例核心作用,很好践行了 “参考材料,不拘泥材料” 的作答要求。
3.递进式分论点框架,上手模仿门槛很低
整篇文章顺着「基础支撑 — 人文内核 — 协同闭环」逐层展开,完整理顺逻辑链条,阅卷人浏览时能快速抓住文章整体脉络,有助于稳住结构相关分值。
>>>02进步现场|聊聊这位学员的写作蜕变
平时答疑区有不少同学都和前期的小苏一样,写治理作文容易断章取义、通篇堆砌对策,内容单薄。
经过系统训练,她养成先完整拆解题干、搭建递进分论点的习惯,每段结合案例分析再回扣观点。这份进步源于坚持题干拆解练习,写完论点主动匹配素材,逐步改掉空谈对策的问题。

>>>03持续进步丨仍可提升的一处
整体看这篇文章完成度很不错,但还有一处细节可以精进:文中正面案例内容充足,反面对比类分析篇幅偏少,素材和分论点的绑定深度还有提升空间。
大家后续写作可以参考,每引用一则材料案例,补充一小段分析衔接,让素材更好地为观点服务,论证力度会更扎实。
本期可抄|一招复用写作方法
很多同学碰到一句话里包含多个核心概念的作文,总不知道分论点怎么排布。遇到这类题,可以先理清不同概念之间的关系,再顺着逻辑搭建文章结构:
第一层:阐释关键词 A 的底层作用(说明它解决什么问题、提供什么基础)
第二层:点明关键词 B 的关键价值(说明它带来什么变化、发挥什么作用)
第三层:分析不同关键词之间的联动关系(说明彼此如何支撑、相互作用,共同指向题干核心目标)
大家写这类文章时,可以顺着“底层作用—关键价值—联动关系”的逻辑梳理分论点,避免只拆概念、不讲联系,帮自己更快理清全文行文脉络。
看完自查|立刻检验你的写作短板
拿出你近期写过的一篇大作文,对照本篇范文自查两点:
1.遇到同时包含多元主体多层概念的题干,你能否串联三者逻辑,还是只单独写设施或服务,忽略多方协同这一层?
2.分论点段落里,你会不会结合基层治理相关材料案例分析,还是通篇只堆砌完善设施、优化服务类对策,缺少深度解读?
如果经常存在以上问题,后续练习可以重点训练长句完整拆题、治理素材融合写作,慢慢调整自己的行文思路。
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回看小苏这篇治理主题范文,最值得借鉴的是她完整梳理清硬设施、软服务、多方协同三者的逻辑关系,递进框架清晰,素材贴合材料,整篇完成度可观。这份进步不靠文笔天赋,都是持续刷题、逐次批改复盘沉淀出来的。
给大家一点备考小建议:这类多层概念词句理解作文是省考常考题型,练题时务必通读整句题干,不忽略后半段关键表述,理清多个核心词的联动关系,文章逻辑层次会更出彩。
下期《豫江学员优秀申论作品榜》继续更新学员真实高分原稿,拆解更多可复用的写作思路。
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◎ 图文编辑/豫江教育



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